Les publications

Marc Guéry et les participants des ateliers.

Plusieurs désirs se sont manifestés pour créer ces ateliers.
Au final l’ouvrage d’un projet  littéraire avec une finalité d’ordre anthropologique.
Le concept linguistique du sens porté par un phonème peut être enrichi par
un jeu surréaliste d’écriture semi-automatique d’où surgit de l’inconscient
un moment de vérité… 

Linda Gandolfi

 Voir la présentation de l'ouvrage.

Écoles, magasins, bars et restaurants fermés, rues désertes, silence assourdissant, villes figées qui retiennent leur souffle : soudain, le flot incessant de l'activité humaine est suspendu. Linda Gandolfi se saisit de cet arrêt sur image et nous livre neuf nouvelles au coeur de l'enfermement psychique qu'exacerbe le confinement. Neuf situations cathartiques à la chute souvent inattendue qui interpellent sur le sens de l'existence et sur celui de cette pandémie.

Camille-Laura Villet

Ils s'appelaient Cézanne ; ils s'appelaient Monet, Manet, Van Gogh... Ils s'appelaient Duchamp, Brancusi, Mondrian, Malevitch, Picasso, Braque, Klee... Ils étaient les témoins de la fin d'un monde et les soleils d'un autre qui n'a jamais tout à fait vu le jour. Ils s'appelaient Rothko, Newman, Pollock, Reinhardt, Still... Ils étaient américains. Certains d'entre eux avaient fui la vieille Europe. D'autres ne l'avaient jamais connue. À travers eux, avait brillé l'espoir d'un monde neuf. Ce monde était mort-né. Pourquoi ? Que s'était-il passé ?

Romain Parent

Les tentatives en vue de susciter des rencontres entre sciences et humanités sont déjà nombreuses. Les fondements épistémologiques de ces contacts féconds gagnent à être parfois clarifiés.

À l’époque du durcissement et de l’émiettement de l’épistémologie biologique, occasionnés par l’assimilation de cette dernière à la génético-mathématique, convoquer la puissance de l’intuition des formes vivantes accessible aux artistes tout en la mettant en tension avec la rigueur hégélienne et phénoménologique apparaît bienvenu.

Linda Gandolfi

Les grandes étapes de l’enfance révélées par la mythologie. Mieux comprendre les enjeux de la relation parents/enfants.

L’objectif de ce livre est de comprendre les enjeux de la relation parents/enfant à partir des mythes grecs. Comment aider les enfants à grandir le mieux possible dans ce monde en pleine mutation ? Comment aller plus loin et mieux comprendre l’attente de chaque enfant vis-à-vis de ses parents ? Au travers de la reconstitution d’une série d’entretiens avec des parents, ce livre nous conduit au cœur de la construction psychique de l’enfant.

Camille-Laura Villet

Description : Le plan du tableau, en retrait de toute œuvre d’art à même d’éveiller un sentiment de présence, ne se voit pas à première vue. Il faut retourner à l’œuvre souvent et, plusieurs années durant, accepter maints combats avant qu’il ne transparaisse, et que le mystère ne commence à s’éclaircir. Qu’appelle-t-on voir ? À quel voyage le plan du tableau, pour être rejoint, convie-t-il le regard ? Par quel subterfuge convoque-t-il celui qui ne peut encore le voir ? Le cadre du tableau désigne la porte d’une entrée en intelligence.